Hace unos días, Mar Extremera, directora del Centro, nos hablaba de los efectos negativos de «sobrerregalar» a los niños. En esta nueva entrada, nos hace una propuesta: sumarnos a la regla de los tres regalos, una regla sencilla y llena de sentido que nos recuerda que lo verdaderamente valioso no siempre viene envuelto en papel brillante, sino en experiencias que nutren, acompañan y hacen crecer. Pero: ¿Qué hay que regalar según esta regla?
1. Un regalo que les haga ilusión
- Es el “wow”, el que realmente desean.
- Refuerza la emoción, la sorpresa y la conexión emocional con la familia.
2. Un regalo que sea útil
- Algo que necesiten: ropa especial, material escolar bonito, algo para su habitación.
- Les enseña que lo práctico también puede ser valioso.
3. Un regalo que desarrolle sus capacidades
- Juegos de construcción, libros, instrumentos, rompecabezas, kits de ciencia…
- Favorece habilidades cognitivas, motrices o creativas.
Esta regla no es rígida, pero ayuda a equilibrar ilusión, utilidad y desarrollo sin caer en la acumulación.
Desde nuestro Centro de Psicología afirmamos que menos juguetes, mejor elegidos, favorecen:
- más creatividad
- más concentración
- más autonomía
- más valoración de lo que tienen y un vínculo más sano con el consumo
Una sencilla regla para tener en cuenta a la hora de pensar en regalos para los menores de la casa.